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上课人人过关 汉教团队教学结硕果

2019-06-04 10:20 文学院 文/姚小翠 图/蒙小凤 次阅读

怎样玩秒速飞艇才能赢近日,文学院汉语国际教育教学团队2018—2019学年度第二学期听课总结会在文学院会议室举行。汉语国际教育教学团队全体教师参加,专业带头人张小克教授为会议主讲人。

本学期张教授先后听了全系15位老师21节课,涵盖了全系本学期的主要课程。既有汉语国际教育专业的“现代汉语”“古代汉语”“课程教学组织与管理”理论课程,又有留学生的汉语综合、汉语视听说、商务汉语综合课等实践课程。张教授首先肯定了汉语国际教育教学团队是一支优秀汉语教师队伍,团队教师教学态度认真,教学环节完整,教学内容充实,教学手段丰富。

接着,秉着实事求是、用事实说话的原则,张教授指出目前团队教师存在的三个不足之处。一是教师理论基础不够扎实,专业水平有待提高;二是课件制作不规范,格式、标点符号有误;三是对待学生出现的偏误不够敏锐,自身优势未能发挥。

最后,张教授就本学期的听课对团队教师提出了三点建议:精心备课,吃透教材;制作课件内容正确,注重细节;突出特色,形成个人教学风格。

聆听张教授的建议,教学团队还就教学工作中的困惑进行了交流。在如何提升青年教师教学能力的问题上,汉语国际教育系主任周远军、蒙小凤老师建议青年教师到老教授的课堂听一个学期课,提升专业水平,掌握专业核心课的教学方法。

怎样玩秒速飞艇才能赢团队教师深刻感受到此次听课总结会议获益良多,明确了接下来工作的方向。正如张教授的寄语:立足当前,放眼长远,发扬优点,弥补不足。汉语国际教育教学团队会在已有成绩的基础上,成长为一支卓越的汉语教师队伍。